00 総記 外山滋比古『乱読のセレンディピティ』|乱読で予想外の好奇心にであう! こんにちは。なるだけいろんな本を読もうと心がけている あさよるです。だけど、〈乱読〉って言うほどバラエティに富んでいるわけでもないんですよね……たまに、「おんなじような本ばっかり読んでるなぁ」と自分で思います。 これからの読書をどうしようか... 2017.07.19 00 総記読書の本読書術読書記録
10 哲学 白熱教室マイケル・サンデル『これからの「正義」の話をしよう』|ヒーロー?犯罪者?法の裁きは「正義」? NHKの「ハーバード白熱教室」が話題になったのは2010年のことだそう。当時、あちこちで話題になっていたのを覚えています。……あさよるはちょこっとしか見ていなかったので、7年遅れでやっと本を読みました(苦笑)。 マイケル・サンデルさんはハー... 2017.04.26 10 哲学30 社会科学リーダーシップ仕事に役立つ本読書記録
読書の本 成毛眞『本は10冊同時に読め!』|欲張り読書家になる! こんにちは。次に読む本に気をもむ あさよるです。読書って、読む本を調達してくるのが大変なんですよね。電書の登場は画期的ですが、それでも「どうせなら面白い本を読みたい」との思いから、悩みます。 読書指南系の本を読んだり、著者紹介を見ていると、... 2017.04.06 読書の本読書術読書記録
10 哲学 阿刀田高『コーランを知っていますか』|阿刀田先生とコーランの世界をのぞき見 こんにちは。コーランを知らない あさよるです。 以前、アラビア語の勉強をしようと教科書を用意し、その時にイスラムの文化にも初めて触れました(結局、アラビア語のアルファベットも読めないままなのですが…)。興味はあるものの、長く放置したままです... 2017.02.22 10 哲学宗教読書記録
30 社会科学 三浦俊彦『天才児のための論理思考入門』|子どもの「なぜ?」「どうして?」大人よ、どう答える 月に数度、図書館をウロつく あさよるです。 地元の図書館には幼いころから通っています。 子どもが言う、子どもの質問「どうしてお空は青いの?」「雷ってなに?」「どうしてお砂糖は甘いの?」などなど、まるで哲学なような質問がありますよね あさよる... 2016.12.07 30 社会科学教育読書記録